情系老区 不忘初心

我叫傅伯龙，原来是北京电子信息技师学院教学副院长，在职业教育战线上奋斗了38年。2018年6月我退休以后，割舍不下对技工教育和对贫困地区特殊的惦念，放弃了安逸的晚年生活，从首都北京来到了2000多公里外的江西宁都，开始了我在宁都的支教扶贫生活。

宁都是江西省赣州市辖县，位于江西省东南部，是原中央苏区核心县，当年红军在这里取得了第一、二、三次反“围剿”的胜利，震惊中外的“宁都起义”也在这里爆发。宁都是国家扶贫工作重点县、罗霄山特困片区县。

支教这个事情在我心里装了几十年了。一次宁都技工学校校长曾娟赴人社部参会，汇报工作时坦言对学校师资薄弱的担忧，希望人社部能引荐教师来校帮扶任教。人社部相关领导推荐了我，知道我一直想为老区人民做贡献，这个情结始终未变。曾娟校长当晚即与我取得联系，把学校的建设背景、办学优势以及存在的困难如实相告，并诚挚的邀请我来校支教。我搜集学校的有关材料，分析学校的办学优势以及存在的困难，为支教制订好教学工作计划，卧室、桌子上堆了许多资料，家里人也都看在眼里，支持我去圆这个支教梦。

那是8月下旬的一天，我的夫人陪伴我从北京出发，一路送到南昌。我们在南昌参观了八一南昌起义纪念馆，我对夫人说，我向革命先烈学习，从八一广场出发去宁都，你在家里多多保重，我们各自在祖国的一南一北照顾好自己，保重身体。夫人眼角噙泪，挥手送我踏上了支教的路程。对家人的感谢我无以言表，是他们让我能无后顾之忧为贫困地区发挥余热，为职业教育做出贡献。

我这一路上看到了祖国大好河山，看到赣南、看到宁都，一片青山绿水、各式客家古镇、红色革命老区，眼前这里的一切，和北京有大不同。没有高楼大厦、没有都市繁华，有的是淳朴的乡民，和窄窄的乡道，空气好极了，我迫不及待的想见到学校。穿过小镇，“宁都技工学校”几个大字映入眼帘。学校负责人和老师们都出来迎接，在他们眼里我读到了“热情”和“期望”。

江西的乡亲们喜食辛辣，学校曾娟校长知道我是北京人，特地嘱咐食堂单独准备了不辣的菜，我心里很感动又有些“生气”。我说来这我就和大家一样，不能为了我搞特殊化，和大家一起生活在这里，入乡随俗，我就是这里的人。后来我慢慢的学着吃辣，一点点到多一点再到可以吃辣。大家都开玩笑，说我回北京后怕是又不适应咯。

开学了，许多农村贫困家庭的学生来报到，因为学校性质特殊可以减免学费，便到这里来学习知识和技术。我看着这些穿着简单朴素、黑黑瘦瘦的孩子非常心疼。有一天我看到一个孩子坐在食堂角落里愁眉不展，走近询问，孩子起初不说话，我便尝试着问吃饭了吗，没想到这孩子更紧张了，原来这孩子家庭困难吃不起饭，肚子饥饿也只好坐在食堂旁看着。我想自掏腰包请这孩子吃饭，却怎么也叫不动他，只得告知学校，学校曾校长知道了立刻自掏腰包为孩子充了饭卡。

这孩子的身影一直印在我的脑海中，扶贫先扶志，扶贫必扶智。老区的孩子渴求知识，这里的发展需要人才，支教通过智志双扶，既能帮助贫困学生树立起摆脱困境的斗志和勇气，也帮助和指导贫困学生从小提升脱贫致富的综合素质。当下国家推进“技能脱贫千校行动”，自己虽然从工作岗位上退下来了，但也要响应国家号召，帮助这所学校成长、帮助这里的老师成长，才能让这里的孩子成长，真正实现技能脱贫。

开学是学校一年最忙的时候，学校的老师每天都在为开学做各项工作，我也不能当自己是“局外人”，每天和老师们一起开会，一起修改计划，整理资料，忙到夜深，常常连家人的电话都会错过。学校办公室每晚灯火通明，这个刚起步的学校，老师急缺、工作量巨大，却无人有怨言，都自觉加班力求把事做得更好，我也毫无保留的将自己教学经验传给各位年轻老师们。学校许多课程体系都处于起步阶段，学校的老师很多也是刚入行的新老师，每次听完课我都会主动到办公室找老师交流，授人以鱼不如授人以渔。我六十多岁了，希望带给他们的不只是教育教学的知识和经验，更是对人生、对事业的思考和执着。

从北京到宁都、从大都市到小乡村、从祖国首都到贫困老区，很多人不理解，我为什么退休了还离家去支教？是图什么？为功名还是荣誉？我想说，我就是一个普通的老师，只想发挥余热，为贫困山区的技工教育做一点贡献。我是50年代出生的人，“生在红旗下，长在新中国”，对老一辈无产阶级革命家心有敬佩，是这份信念带我到老一辈革命家战斗的地方，到革命老区人民需要技工教育发展的地方，用教育改变老区孩子们的人生，用自己绵薄之力为实现中华民族伟大复兴贡献一点力量。我是幸福的，来到革命老区支教，这种幸福感只有自己才能品味到。

千里烟尘书香近，异乡耕耘报国情。

这所“出生”在贫困县的技工学校，有来自全国3省6校的领导和老师们共同书写的教育扶贫篇章，大家情系老区，不忘初心。2020年4月26日，宁都县宣布脱贫，退出贫困县序列。我听到这个消息，内心真是十分欣喜。如果身体允许，我会继续支教，到祖国需要我的地方去。（作者：傅伯龙）

图文来源：北京电子控股有限责任公司